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Impacto

Escuela de inventores

Indicadores cuantitativos:

  • 2500 alumnos de cinco escuelas públicas del cono sur de Lima-Perú, beneficiados con talleres y actividades destinadas a desarrollar la creatividad e inventiva.
  • 200 profesores de Lima y Chimbote (Perú), capacitados con metodologías educativas innovadoras.
  • 4200 habitantes de tres comunidades rurales de Lima-Perú beneficiados con inventos sociales que han mejorado sus sistemas de abastecimiento de agua para consumo humano y riego tecnificado.

Indicadores cualitativos:

  • Los profesores capacitados han mejorado su metodología, haciendo sus clases más amenas para sus alumnos y para ellos mismos.
  • Se ha incrementado el interés de los estudiantes por saber más acerca de ciencia y tecnología y han incrementado voluntariamente el número de horas que le dedican a estos temas en la escuela

Tecnología para la Inclusión

Indicadores cuantitativos:

  • 500 personas discapacitadas se han beneficiado directa e indirectamente con ayudas técnicas mecanizadas diseñadas por Inventar Perú.
  • 2 prototipos innovadores colocados en el mercado peruano: La silla mecánica para subir escaleras y el ascensor para discapacitados. Estos productos cumplieron con el requisito de innovación del Instituto Nacional de defensa de la Competencia y Protección de la Propiedad Intelectual del Perú –INDECOPI (oficina de patentes de Perú))
  • 20 personas capacitadas en el diseño e implementación de nuevas tecnologías.

Indicadores cualitativos:

  • Las personas discapacitadas que están usando nuestra Tecnología para la inclusión, han aumentando su autonomía en la movilidad y esto ha contribuido a mejorar su estado de ánimo y autoestima, así como la relación con sus familiares.
  • Los usuarios de nuestra tecnología han disminuido el riesgo de accidentes.

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